120,00 zł
Uczestnicy będą mieli możliwość zdobycia praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystywania muzyki i zabaw relaksacyjnych w pracy z dziećmi
Pozostało wolnych miejsc: 10
Opis
Data: 11 lutego 2025 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).
Szkolenie skupia się na aspektach muzycznych, które mają właściwości relaksacyjne, takich jak: melodia, rytm, dźwięki i śpiew. Uczestnicy będą mieli możliwość zdobycia praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystywania muzyki i zabaw relaksacyjnych w pracy z dziećmi. Dzięki temu będą mogli skutecznie stworzyć na zajęciach atmosferę relaksu i odprężenia, pomagając dzieciom w radzeniu sobie ze stresem i poprawiając ich samopoczucie. Poznane zabawy i techniki można wykorzystywać w różnych kontekstach, takich jak momenty poobiednie, przygotowanie do snu, przerwy w nauce i inne sytuacje, w których dzieci potrzebują relaksu.
Adresaci:
nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, a także wszyscy zainteresowani wspomnianą tematyką, pragnący wzbogacić swój warsztat pracy, np. nauczyciele świetlicy, pedagodzy, osoby prowadzące zajęcia umuzykalniające z młodszymi dziećmi.
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia:
- Zapoznanie z różnymi metodami wyciszania grupy
- Poznanie różnych form aktywności muzycznych, umożliwiających zmniejszenie napięć psychofizycznych, odprężenie, radość, łagodzenie agresji itp.
- Wzbogacenie warsztatu nauczyciela o zabawy, gry i ćwiczenia relaksacyjne i wyciszające
- Zapoznanie z wierszykami i piosenkami sprzyjającymi odprężaniu i relaksacji
- Poznanie zabaw i tańców sprzyjającym budowaniu pozytywnych relacji grupie
- Poznanie literatury muzycznej, którą można wykorzystać podczas zabaw i ćwiczeń relaksacyjnych i wyciszających
Muzyczne zabawy wyciszająco-relaksacyjne – Treści szkoleniowe:
- Zabawy aktywizujące zdolność odbioru wrażeń ruchowych, wibracyjnych, słuchowych i dotykowych przez dzieci, rozwijające zdolność do postrzegania bodźców związanych z muzyką.
- Muzyczne ćwiczenia pamięciowe, koordynacyjne i stymulujące umiejętność hamowania i aktywowania.
- Ćwiczenia rozwijające sprawności manualne i ruchowe (gra na instrumentach, zabawy z rekwizytami, tworzenie prac plastycznych do muzyki, samodzielne tworzenie instrumentów muzycznych).
- Ćwiczenia rozwijające umiejętność skupienia i utrzymania uwagi.
- Muzyczne masażyki.
- Choreografie i tańce, które pozwolą dzieciom wyrazić się poprzez ruch i czerpać radość z tańca.
- Zabawy i ćwiczenia sprzyjające integrowaniu grupy i budujące pozytywne relacje i wzajemne zaufanie.
- Ćwiczenia oddechowe, emisyjne i relaksacyjne.
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- opisy ćwiczeń i zabaw prezentowanych na szkoleniu
- zestaw nagrań utworów i podkładów muzycznych do ćwiczeń
- tekst i nuty piosenek oraz nagranie ich linii melodycznej
- opisy tańców i choreografii prezentowanych podczas szkolenia
- bibliografię
Prowadząca:
mgr Paulina Wójcik-Ilnytska – absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej, a także Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale Wokalno – Instrumentalnym, specjalność wokalno-aktorska. Doktorantka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Trener – szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu. Jest autorką książki „Nauczmy dzieci śpiewać” oraz artykułów naukowych o tematyce edukacji muzycznej
Szkolenie Muzyczne zabawy wyciszająco-relaksacyjne w pracy z dziećmi znajduje się w ofercie szkoleń dla Rad Pedagogicznych.