Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Jak pracować z uczniem z zespołem Downa – Treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. Cena szkolenia Rady Pedagogicznej: W tej cenie UczestnicyContinue reading
Autor: Justyna Bryła
Sposoby postępowania z trudnymi zachowaniami na lekcji – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. Cena szkolenia Rady Pedagogicznej: W tej cenie Uczestnicy otrzymują imienne elektroniczne lub papierowe zaświadczenia o ukończeniuContinue reading
Myślenie krytyczne jako kompetencja XXI wieku – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. Cena szkolenia Rady Pedagogicznej: W tej cenie Uczestnicy otrzymują imienne elektroniczne lub papierowe zaświadczenia o ukończeniuContinue reading
Wykorzystanie muzyki klasycznej w pracy z dziećmi – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym w formie wykładowo-warsztatowej; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. To szkolenie jest także dostępne w formie stacjonarnej w Małopolsce. Cena szkolenia Rady Pedagogicznej:Continue reading
Muzyczna podróż po świecie – gry, zabawy, piosenki i tańce różnych narodów – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Gry, zabawy, piosenki i tańce różnych narodów – treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym w formie wykładowo-warsztatowej; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. To szkolenie jest także dostępneContinue reading
Muzyczne zabawy wyciszająco-relaksacyjne w pracy z dziećmi – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Muzyczne zabawy wyciszająco-relaksacyjne – treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym w formie wykładowo-warsztatowej; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. To szkolenie jest także dostępne w formie stacjonarnej wContinue reading
Nauczyciel przygotowujący się do zawodu, mentor i dyrektor, czyli jak spełnić wymaganie przeprowadzenia, obserwacji i omówienia nowoczesnej lekcji – szkolenie Rady Pedagogicznej
Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Cel ogólny: Nabycie przez uczestników szkolenia wiedzy i umiejętności w zakresie: Cele szczegółowe – uczestnik szkolenia: Treści szkoleniowe: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomocContinue reading
Trudne zachowania dziecka z zespołem Aspergera w szkole i w przedszkolu – sposoby postępowania – szkolenie Rady Pedagogicznej
Dziecko z zespołem Aspergera coraz częściej pojawia się w przedszkolach i szkołach, stanowiąc wyzwanie w środowisku edukacyjnym. Może przejawiać trudności w dostosowaniu się do obowiązków przedszkolnych/szkolnych oraz trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej. Wymaga od nas – nauczycieli – wsparcia w codziennym funkcjonowaniu oraz dostosowania przestrzeni edukacyjnej. Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Podczas szkolenia uczestnicy wzbogacą wiedzę dotyczącą funkcjonowania dzieci/uczniów z zespołem Aspergera oraz poznają skuteczne sposoby postępowania w sytuacjach trudnych naContinue reading
Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci/uczniów ze spektrum autyzmu – szkolenie Rady Pedagogicznej
Zaburzenia integracji sensorycznej u osób w spektrum autyzmu występują bardzo często. Polegają na nietypowym odbieraniu i przetwarzaniu bodźców, które płyną do mózgu ze zmysłów. Specjaliści wyróżniają trzy typy zaburzeń: nadwrażliwość, podwrażliwość oraz poszukiwanie sensoryczne. Cele szkolenia Rady Pedagogicznej: Szkolenie Zaburzenia integracji sensorycznej – treści: Liczba godzin: 4 godziny dydaktyczne Organizacja szkolenia: Szkolenie Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci/uczniów ze spektrum autyzmu organizowane jest w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu zContinue reading
Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej w praktyce – szkolenie Rady Pedagogicznej
Pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu, szkole i placówce udzielają uczniom nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych oraz specjaliści wykonujący zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a w szczególności: psycholodzy, pedagodzy, pedagodzy specjalni, logopedzi, doradcy zawodowi i terapeuci pedagogiczni. Nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi, oceniają efektywność udzielonej pomocy i formułują wnioski dotyczące dalszych działań mających na celu poprawę funkcjonowania ucznia. Przepisy nie określają częstotliwości, z jaką ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej powinna byćContinue reading