Cele szkolenia Rady Pedagogicznej:
Uczestnicy nauczą się wielopoziomowego planowania interwencji, na którą składa się:
- określanie funkcji zachowań trudnych
- definiowanie zachowań
- działania proaktywne
- trening komunikacji funkcjonalnej
- metody reaktywne: wygaszanie
- uczenie nowych umiejętności – wzmacnianie, metody wzmacniania zróżnicowanego, metody kontroli bodźcowej
Zachowania trudne u dzieci/uczniów ze spektrum autyzmu – treści szkoleniowe:
- Definicja zachowań trudnych i ich sposób powstawania.
- Model redukowania zachowań trudnych oparty na budowaniu pozytywnej motywacji i uczeniu nowych umiejętności oraz komunikacji.
- Funkcje zachowań trudnych.
- Definiowanie zachowań trudnych.
- Określanie zachowań alternatywnych.
- Działania proaktywne i reaktywne w pracy z zachowaniami trudnymi.
- Metody redukcji zachowań niepożądanych – wygaszanie.
- Metoda kontraktu behawioralnego.
- Zmiany środowiskowe i ich znaczenie dla redukcji zachowań trudnych.
Liczba godzin:
5 godzin dydaktycznych
Organizacja szkolenia:
Szkolenie Zachowania trudne u dzieci/uczniów ze spektrum autyzmu organizowane jest w formie webinaru prowadzonego w czasie rzeczywistym; możliwość kontaktu z prowadzącym za pośrednictwem czatu, kamery, mikrofonu. Aby uczestniczyć w szkoleniu, nie ma potrzeby instalowania dodatkowych aplikacji, a logowanie polega na kliknięciu w przesłany wcześniej link. Podczas szkolenia Uczestnicy mają zapewnioną pomoc techniczną. Zapytaj o możliwość stacjonarnej formy szkolenia w Twojej lokalizacji.
Cena szkolenia Rady Pedagogicznej:
- 1900 zł za szkolenie do 15 uczestników
- 2100 zł za szkolenie od 16 do 50 uczestników
- 2300 zł za szkolenie od 51 do 100 uczestników
W tej cenie Uczestnicy otrzymują imienne elektroniczne lub papierowe zaświadczenia o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z naszej akredytowanej Placówki.
Prowadzący:
Przemysław Sowa – psycholog, certyfikowany Analityk Zachowania BCBA, certyfikowany Terapeuta Behawioralny PLTB. Od 2007 r. koncentruje się na pracy z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu (ASD) oraz osobami z ich otoczenia metodą Stosowanej Analizy Zachowania. Prowadzi terapię indywidualną i grupową TUS, szkolenia oraz diagnozy. Współpracuje z przedszkolami i szkołami, współtworząc systemy motywacyjne i programy interwencyjne. Wykładał i prowadził ćwiczenia na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, a od kilku lat współpracuje z działającym pod auspicjami Związku Nauczycielstwa Polskiego Wydziałem Pedagogicznym WUE (wcześniej WWSH). Od 2000 r. współpracuje również z Uniwersytetem Humanistycznospołecznym SWPS. Ukończył studia podyplomowe i przeszedł szereg szkoleń z zakresu pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Posiada uprawnienia pedagogiczne
Kontakt:
Aby zamówić szkolenie Rady Pedagogicznej lub uzyskać więcej informacji, prosimy o kontakt telefoniczny, e-mail lub za pośrednictwem poniższego formularza.
e-mail: rady.pedagogiczne@perfectus.edu.pl
telefon: 692 165 830