Dzień Ziemi to wyjątkowa okazja, by zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o naszej planecie – o miejscu, które jest naszym wspólnym domem. Każdego dnia korzystamy z jej zasobów, oddychamy jej powietrzem, cieszymy się jej pięknem. Dlatego właśnie 22 kwietnia przypominamy sobie, jak ważne jest dbanie o środowisko i jak wiele zależy od naszych codziennych wyborów.
Przedstawiamy łatwe do realizacji pomysły na szkolne obchody Dnia Ziemi dla najmłodszych i starszych uczniów.
Propozycje dla młodszych dzieci
Sadzenie/sianie roślin – sianie rzeżuchy lub sadzenie ziół w doniczkach, zakładanie mini‑ogródków na parapecie.
Budowanie domków dla owadów – proste hotele z rolek po papierze, szyszek, patyczków.
Gra terenowa „Znajdź skarb natury” – szukanie liści, kamyków, piórek.
Prace plastyczne z recyklingu – tworzenie zwierzątek z rolek, kartonów, nakrętek; wyklejanki z naturalnych materiałów: liści, patyczków, suszonych kwiatów.
Krótkie zajęcia edukacyjne – czytanie książeczek o przyrodzie i ekologii; oglądanie krótkich filmików o zwierzętach i rozmowa o ich ochronie; proste doświadczenia: filtrowanie wody, obserwacja gleby, porównywanie różnych rodzajów śmieci.
Akcja „Drugie życie rzeczy” – przynoszenie niepotrzebnych przedmiotów i tworzenie z nich nowych rzeczy; wymiana książek lub zabawek między dziećmi.
Piosenki i wierszyki o Ziemi – nauka prostych piosenek ekologicznych; wspólne recytowanie krótkich wierszy o przyrodzie.
Zielony dzień w szkole – dzieci przychodzą ubrane na zielono; klasa dekoruje salę roślinami i pracami plastycznymi.
Propozycje dla starszych uczniów
Warsztaty ekologiczne – upcykling, czyli tworzenie nowych przedmiotów z odpadów (np. doniczki, organizery, biżuteria); tworzenie naturalnych kosmetyków (peelingi, mydełka, balsamy).
Działania terenowe – sadzenie drzew lub krzewów (akcja z lokalną gminą lub nadleśnictwem); zakładanie łąki kwietnej lub ogrodu szkolnego.
Debaty, dyskusje, konkursy – debata oksfordzka, np. „Czy człowiek może zatrzymać zmiany klimatu”; konkurs wiedzy ekologicznej (quizy, Kahoot, turniej między klasami).
Kreatywne działania artystyczne – eko‑mural na ścianie szkoły lub dużym kartonie; pokaz mody z recyklingu – stroje z materiałów wtórnych.
Działania długoterminowe – szkolna kampania „Tydzień bez plastiku”, zbiórka elektrośmieci, baterii, nakrętek – z nagrodą dla najlepszej klasy.
Akcje kreatywne i społeczne – fotograficzny konkurs przyrodniczy „Piękno natury w mojej okolicy”, listy do Ziemi – uczniowie piszą, co chcą zmienić w swoim stylu życia.
Gra terenowa/escape room ekologiczny – zagadki o segregacji śmieci, energii, wodzie.
Opracowanie: Edyta Maroszek
