130,00 zł
Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne są jedną z form pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pozostało wolnych miejsc: 19
Opis
Data: 24 lutego 2026 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).
Adresaci:
nauczyciele/specjaliści zainteresowani tematem
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne – Cele:
- wyposażenie uczestników w umiejętność prowadzenia zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
- wzbogacenie wiedzy na temat ćwiczeń i zadań możliwych do realizacji podczas zajęć
Treści szkoleniowe:
- Czym są zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne?
- Zagadnienia, które należy uwzględnić podczas realizowanych zajęć.
- Sposoby pracy z emocjami u uczniów w różnym wieku.
- Propozycje pomocy i ćwiczeń do pracy z emocjami.
- Przykłady ćwiczeń rozwijających kompetencji społeczne.
- Wykorzystanie bajek terapeutycznych.
- Propozycje działań aktywizujących uczniów podczas zajęć.
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
prezentacja multimedialna
Prowadząca:

mgr Elżbieta Sobaszek – psycholog i pedagog, absolwentka Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunku Psychologia w specjalności Psychoprofilaktyka i Pomoc Psychologiczna oraz Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunek Pedagogika. Posiada doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela – specjalisty, dyrektora przedszkola oraz szkoły podstawowej. Edukator, szkoleniowiec oraz prelegent na konferencjach naukowych, koordynatorka i realizatorka projektów o tematyce profilaktyki

