Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów w spektrum autyzmu na III etapie edukacyjnym – organizacja i metodyka

130,00 

Szkolenie poprowadzi dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – nauczyciel języka polskiego i rewalidacji, oligofrenopedagog, specjalista w dziedzinie pracy z uczniem w spektrum autyzmu

Pozostało wolnych miejsc: 20

Opis

* CHCĘ, BY PRACODAWCA OPŁACIŁ MOJE ZAMÓWIENIE – JAK TO ZROBIĆ?

Data: 8 października 2025 r. (środa) w godz. 17.00 – 20.00

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy (przycisk zapisz się) lub telefonicznie pod numerem 604 705 942 (od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00)

Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.

Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).

Adresaci: 

nauczyciele i specjaliści prowadzący zajęcia rewalidacyjne na III etapie edukacyjnym, zainteresowani nauczyciele

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

  • zapoznanie uczestników z podstawami prawnymi organizacji kształcenia specjalnego, w tym zajęć rewalidacyjnych, dla ucznia w spektrum autyzmu w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej
  • uwrażliwienie na indywidulne potrzeby i możliwości psychofizyczne uczniów w spektrum autyzmu na III etapie edukacyjnym jako podstawa programu zajęć rewalidacyjnych
  • przedstawienie przykładowych zasad prowadzenia dokumentacji zajęć rewalidacyjnych
  • prezentacja wybranych metod pracy na zajęciach rewalidacyjnych z uczniem w spektrum autyzmu na III etapie edukacyjnym

Treści szkoleniowe:

  1. Podstawy prawne organizacji kształcenia specjalnego dla ucznia w spektrum autyzmu w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej.
  2. Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia w spektrum autyzmu na III etapie edukacyjnym jako podstawa programu zajęć rewalidacyjnych.
  3. Dokumentacja zajęć rewalidacyjnych z uczniem w spektrum autyzmu.
  4. Wybrane metody pracy rewalidacyjnej z uczniem w spektrum autyzmu na III etapie edukacyjnym.

Po szkoleniu otrzymasz materiały:

Artykuł prowadzącej na temat zajęć rewalidacyjnych w ujęciu naukowym i praktycznym

Prowadząca:

dr Iwona Skrzypczyk-Gałkowska – doktor nauk humanistycznych, nauczyciel języka polskiego i rewalidacji, oligofrenopedagog, specjalista w dziedzinie pracy z uczniem w spektrum autyzmu, nauczyciel akademicki, doradca metodyczny z 15-letnim stażem, autorka i redaktorka książek i artykułów naukowych, metodycznych i popularyzatorskich