110,00 zł
Adresaci: nauczyciele zainteresowani tematyką, m.in. wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy, pedagodzy specjalni
Przepraszamy, mamy już komplet.
Opis
Data: 26 listopdada 2020 r. (czwartek) w godz. 15.30 – 19.30
Miejsce: PLATFORMA E-LEARNINGOWA
SZKOLENIE W FORMIE ONLINE Z MOŻLIWOŚCIĄ DYSKUSJI I ZADAWANIA PYTAŃ. DO UCZESTNICTWA W NIM POTRZEBNY JEST KOMPUTER Z GŁOŚNIKIEM I Z DOSTĘPEM DO INTERNETU. PO REJESTRACJI ORAZ DOKONANIU OPŁATY, UCZESTNIK OTRZYMA LINK AKTYWACYJNY DO SZKOLENIA.
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Adresaci:
nauczyciele zainteresowani tematyką, m.in. wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy, pedagodzy specjalni
Liczba godzin:
5 godzin dydaktycznych
Cele:
- Pogłębienie wiedzy na temat specyfiki okresów rozwojowych
- Nabycie umiejętności rozpoznawania objawów zaburzeń emocjonalnych u uczniów
- Nabycie wiedzy dotyczącej pomocy i leczenia zaburzeń
- Nabycie umiejętności rozmowy z uczniem i rodzicem
Treści szkoleniowe:
- Specyfika, częstość występowania zaburzeń w okresie rozwojowym
- Jak zaburzenia emocjonalne mogą się manifestować w szkole
- Objawy depresyjne oraz zagrożenie próbą samobójczą
- Reagowanie na trudne zachowania, w tym na zachowania agresywne
Prowadząca:
mgr Ewa Jędrzejczyk-Wawryk – psychoterapeuta o wieloletnim doświadczeniu w pracy terapeutycznej z młodzieżą oraz osobami dorosłymi. Wicedyrektor Krakowskiego Ośrodka Terapii KOT. Pracuje również z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnościami, prowadzi grupy rodziców. Ukończyła Uniwersytet Jagielloński oraz liczne kursy i szkolenia w zakresie psychoterapii psychodynamicznej w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej i Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, sekcji Psychoterapii.
Uczestnicy szkolenia otrzymują pocztą zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego