Opis

Data: 13 października 2021 r. (środa) w godz. 15.30 – 18.30

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

SZKOLENIE W FORMIE ONLINE Z MOŻLIWOŚCIĄ DYSKUSJI I ZADAWANIA PYTAŃ. DO UCZESTNICTWA W NIM POTRZEBNY JEST KOMPUTER Z GŁOŚNIKIEM I Z DOSTĘPEM DO INTERNETU.

PO REJESTRACJI ORAZ DOKONANIU OPŁATY, UCZESTNIK OTRZYMA LINK AKTYWACYJNY DO SZKOLENIA (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują pocztą tradycyjną zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego

Adresaci: 

nauczyciele, specjaliści prowadzący wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – m.in. pedagodzy specjalni, logopedzi, psycholodzy

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

• Poszerzenie wiedzy o zajęciach realizowanych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.
• Zapoznanie z dokumentacją prowadzoną w ramach WWR.
• Wzbogacenie warsztatu pracy pedagoga/terapeuty.

Treści szkoleniowe:

1. Zasady organizacji WWR w świetle obowiązujących przepisów prawnych.
2. Dokumentacja WWR.
3. Rodzaje terapii prowadzonej w ramach WWR.
4. Metody stosowane w pracy terapeutycznej.
5. Ćwiczenia i zabawy stymulujące rozwój dzieci w poszczególnych obszarach (motoryka, komunikacja, zmysły, pamięć, uwaga itp.).
6. Pomoce i inspiracje do pracy.

mgr Irena Daniel – oligofrenopedagog, od wielu lat prowadzi wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, a także rewalidację oraz zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem, terapeuta EEG Biofeedback, neurologopeda, autorka bajek logopedycznych, nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej