120,00 zł
Szkolenie poprowadzi pani Elżbieta Sobaszek – pedagog, psycholog specjalizujący się w obszarze psychoprofilaktyki
Pozostało wolnych miejsc: 16
Opis
Data: 11 grudnia 2024 r. (środa) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).
Adresaci:
nauczyciele przedmiotów, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy, nauczyciele zainteresowani tematem
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia:
- Poszerzenie wiedzy uczestników szkolenia na temat przyczyn samookaleczania się uczniów
- Zdobycie informacji o sposobach rozmowy z uczniem, klasą i rodzicami dziecka samookaleczającego się
- Wyposażenie w umiejętności pracy z klasą i sposobów ustrzeżenia jej przed efektami psychologicznymi, wynikającym z samookaleczania się jednego z jej uczniów
Treści szkoleniowe:
- Definicja samouszkodzeń
- Rola emocji w samouszkodzeniach
- Przyczyny samookaleczania się i ich funkcje
- Cykl samookaleczania się
- Samookaleczanie się a samobójstwo
- Wsparcie i pomoc uczniowi, klasie i rodzicom ucznia samookaleczającego się
- Efekty psychologiczne w klasie ucznia samookaleczającego się
- Rozmowa z rodzicami uczniów samookaleczających się
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- opracowane zagadnienia, które będą poruszane podczas szkolenia (udostępniona zostanie prezentacja)
Prowadząca:
mgr Elżbieta Sobaszek – psycholog i pedagog, absolwentka Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunku Psychologia w specjalności Psychoprofilaktyka i Pomoc Psychologiczna oraz Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunek Pedagogika. Posiada doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela – specjalisty, dyrektora przedszkola oraz szkoły podstawowej. Edukator, szkoleniowiec oraz prelegent na konferencjach naukowych, koordynatorka i realizatorka projektów o tematyce profilaktyki.
Szkolenie Uczeń samookaleczający się – zrozumieć problem i pomóc uczniowi znajduje się również w naszej ofercie szkoleń Rad Pedagogicznych.