130,00 zł
Uczestnicy szkolenia poznają założenia i zasady metody projektu, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w zróżnicowanej klasie
Pozostało wolnych miejsc: 20
Opis
Data: 15 października 2026 r. (czwartek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).
Adresaci:
nauczyciele ze wszystkich poziomów edukacyjnych
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Tydzień projektowy w pracy z uczniami ze SPE – cele:
- Zdobycie wiedzy o podstawowych założeniach i zasadach metody projektu, ze szczególnym uwzględnieniem pracy w zróżnicowanej klasie
- Poznanie sposobów dostosowywania działań projektowych do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Poznanie aplikacji i programów TIK wspierających organizację i realizację projektów
Treści programowe:
- Omówienie 8 „złotych zasad” metody projektu
- Sztuka zadawania pytań – warsztat tworzenia angażującego problemu przewodniego
- Struktura wspierająca uczniów: planowanie harmonogramu tygodnia projektowego krok po kroku
- Planowanie zadań, które rozwijają mocne strony uczniów
- Wspieranie współpracy, integracji i samodzielności zespołu uczniów pracujących nad projektem
- Finał z pompą, czyli produkt publiczny – jak pomóc uczniom prezentować efekty ich pracy
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- Prezentacja wraz z linkami do stron online poszerzających wiedzę w zakresie metody projektu
- Wzory materiałów dydaktycznych (np. przykładowe scenariusze, szablon planu lekcji)
Prowadzący:

mgr Bartosz Wilimborek – Od 15 lat jestem nauczycielem języka angielskiego. Z dumą pełnię funkcję dyrektora Instytutu Głuchoniemych w Warszawie — najstarszej szkoły dla uczniów z uszkodzeniem słuchu oraz afazją w Polsce. Zarządzałem wieloma projektami skupionymi głównie na nauczaniu języków obcych i integracji społecznej, zarówno na poziomie krajowym, jak i międzynarodowym. W wolnym czasie lubię oglądać filmy, zwłaszcza z brytyjskim poczuciem humoru.
Szkolenie pt. Projekt, który działa: jak skutecznie wdrażać tydzień projektowy w pracy z uczniami ze SPE znajduje się także w ofercie szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.

