120,00 zł
Szkolenie poprowadzi Pani Paulina Bera – pedagożka resocjalizacyjna, pracuje m.in. z dziećmi i młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym oraz jako trenerka i konsultantka telefonu zaufania 116
Pozostało wolnych miejsc: 20
Opis
Data: 12 lutego 2026 r. (czwartek) w godz. 18.00 – 20.15
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).
Adresaci:
zainteresowani nauczyciele, dyrektorzy szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Liczba godzin:
3 godziny dydaktyczne
Cele – podczas szkolenia:
- rozwiniesz umiejętność asertywnej komunikacji
- rozwiniesz umiejętność planowania spotkań i poznasz strategie komunikacyjne przydatne w momentach kryzysowych i konfliktowych
- poznasz własne przekonania na temat współpracy z rodzicem i komunikacji
- dowiesz się jak tworzyć atmosferę współpracy
- poznasz możliwości ochrony ucznia przy braku współpracy z rodzicem
Treści szkoleniowe:
1. Współpraca – czym jest, jak tworzyć dobrą atmosferę rozmowy? O czym warto pamiętać przygotowując się do rozmowy z rodzicem?
2. Trudne rozmowy – z jakimi zachowaniami trudnymi w komunikacji mogę się spotkać? Typologia tzw. trudnych rodziców.
3. Konflikt – czym jest? Typologia i dynamika konfliktu.
4. Jak sobie radzić w trudnych sytuacjach komunikacyjnych m.in. techniki asertywnej komunikacji, empatycznej konfrontacji.
5. Moje przekonania i granice – jak współpracować z dbałością o własny dobrostan?
6. Co gdy współpraca nie jest możliwa – procedury, możliwości prawne pozwalające ochronić dobro dziecka.
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- prezentacja
- dobre praktyki komunikacyjne
- przykładowy schemat postępowania w sytuacji braku współpracy z rodzicem
Prowadząca:

mgr Paulina Bera – pedagożka resocjalizacyjna, pracuje z dziećmi i młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym oraz z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Prowadziła Ośrodek Socjoterapeutyczny Gniazdo, obecnie prowadzi terapie oraz pracuje jako trenerka i konsultantka telefonu zaufania 116
Szkolenie pt. Trudna współpraca z rodzicem – sposoby na zmotywowanie rodzica do współpracy, możliwości reakcji szkoły na brak współpracy z rodzicem znajduje się także w ofercie szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.

