130,00 zł
Celem szkolenia jest wyposażenie nauczycieli i specjalistów w wiedzę na temat Szkolnej Oceny Funkcjonalnej
Pozostało wolnych miejsc: 8
Opis
Data: 29 stycznia 2026 r. (czwartek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).
Adresaci:
nauczyciele przedmiotów, dyrektorzy, pedagodzy, psycholodzy, wychowawcy i inni nauczyciele zainteresowani tematem
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Szkolenie Szkolna Ocena Funkcjonalna – cele:
- wyposażenie nauczycieli i specjalistów w wiedzę na temat Szkolnej Oceny Funkcjonalnej
- zapoznanie z krokami tworzenia dokumentu SzOF
- wskazanie narzędzi do diagnozy szkolnej w ramach SzOF
- zapoznanie z portalem wsparcia edukacyjno-terapeutycznego
Treści programowe:
1. Czym jest Szkolna Ocena Funkcjonalna (SzOF)?
2. SzOF i jej narzędzia w perspektywie modelu ICF.
3. Zapoznanie z klasyfikacją ICF.
4. Główne obszary ICF w zakresie aktywności i uczestnictwa.
5. Analiza poszczególnych obszarów w zakresie aktywności i uczestnictwa:
- Obszar 1. Uczenie się i stosowanie wiedzy
- Obszar 2. Ogólne zadania i obowiązki
- Obszar 3. Porozumiewanie się
- Obszar 4. Poruszanie się – w tym mobilność i aktywność manualna
- Obszar 5. Dbanie o siebie, samoobsługa i samodzielność
- Obszar 6. Życie domowe
- Obszar 7. Wzajemne kontakty i związki międzyludzkie
- Obszar 8. Kształcenie szkolne – rola ucznia
- Obszar 9. Życie w społeczności lokalnej
6. Znaczenie szkoły w SzOF.
7. Przebieg procesu SzOF w placówce – omówienie poszczególnych etapów.
8. Narzędzia rekomendowane podczas wykonywania SzOF – analiza:
a) Formularz Konsultacji Zespołowych
b) Protokół Konsultacji Zespołowych
c) Arkusz Obserwacji Ucznia
d) Protokół Szkolnej Oceny Funkcjonalnej
9. Monitoring i ewaluacja w procesie SzOF.
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- materiał w formie prezentacji i podręcznik
Prowadząca:
mgr Elżbieta Sobaszek – psycholog i pedagog, absolwentka Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunku Psychologia w specjalności Psychoprofilaktyka i Pomoc Psychologiczna oraz Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie na Wydziale Pedagogiki i Psychologii na kierunek Pedagogika. Nauczyciel dyplomowany, posiada doświadczenie w pracy na stanowisku nauczyciela – specjalisty, dyrektora przedszkola oraz szkoły podstawowej. Edukator, szkoleniowiec oraz prelegent na konferencjach naukowych, koordynatorka i realizatorka projektów o tematyce profilaktyki
Szkolenie Szkolna Ocena Funkcjonalna, czyli jak diagnozować uczniów i poprawnie prowadzić dokumentację – zapoznanie z nowymi wymaganiami w szkole znajduje się także w ofercie szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.
Podobne produkty
-
Biblioterapia i bajkoterapia ekspresyjna w procesie umacniania młodego czytelnika
Cena: 130zł Data: 16.04.2026 r.
