Opis

Data: 20 maja 2019 r. w godz. 15.30 – 19.30

Miejsce: Węgrzce koło Krakowa (gmina Zielonki)

Dogodny dojazd z Krakowa autobusami komunikacji miejskiej nr 247, 257, 277, 280

Adresaci: 

nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych

Liczba godzin:

5 godzin dydaktycznych

Cele:

• nabycie wiedzy w zakresie przepisów prawa oświatowego
• kształtowanie umiejętności wykorzystania adekwatnych narzędzi diagnozy w określeniu oceny efektywności udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
• zwiększenie świadomości w obszarze pracy zespołowej nauczycieli w zakresie oceny efektywności udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Treści programowe:

1. Przepisy prawa oświatowego regulujące potrzebę oceniania efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej (OEUP-P).
2. Rola i zadania członków zespołu w określeniu OEUP-P.
3. Przykładowe narzędzia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej, związek zaplanowanych celów do realizacji i oceną efektywności.
4. Kierunki do pracy i rekomendacje – podobieństwa i różnice, jak je napisać?
5. Przykładowe arkusze przydatne w określeniu OEUP-P.

Prowadząca:

mgr Renata Flis – ekspert w dziedzinie kształcenia integracyjnego, autorka licznych publikacji o tematyce edukacyjnej, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, trener w oświacie i w biznesie oraz trener dramy, pracownik Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Krakowie. Prywatnie – miłośniczka teatru, opery i górskich wędrówek.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego

Miejsce szkolenia:

Węgrzce/koło Krakowa 

ul. Warszawska 15 (Budynek Krak-Fliz), II klatka, II piętro, nr lok. 16
32-086 Węgrzce

Dogodny dojazd z Krakowa autobusami komunikacji miejskiej nr 247, 257, 277, 280 (przystanek obok Starostwa Powiatowego) oraz busami w kierunku: Miechów i Słomniki z Dworca Głównego.

Obiekt posiada parking.