65,00 zł
Głównym celem szkolenia jest przedstawienie najnowszej wiedzy z zakresu rozwoju mózgu dziecka, jak i możliwości jej wykorzystania w pracy z uczniami.
Pozostało wolnych miejsc:
Opis
Adresaci:
wszyscy nauczyciele zainteresowani tematem, jakim jest neuroedukacja
Cele szkolenia:
Głównym celem szkolenia jest przedstawienie najnowszej wiedzy z zakresu rozwoju mózgu dziecka, jak i możliwości jej wykorzystania w pracy z uczniami (neuroedukacja). W kursie omówiono zarówno neurofizjologiczne podłoże rozwoju, jak i scharakteryzowano dwa najważniejsze procesy rozwojowe tj. proces mielinizacji włókien aksonalnych i eliminacji połączeń synaptycznych. Przedstawiono nieprawidłowości w przebiegu ww. procesów, tak w okresie wczesnodziecięcym, jak i adolescencji. Zilustrowano przykłady ćwiczeń, których wykonywanie prowadzi do poprawy funkcjonowania poznawczego uczniów.
Treści programowe:
Moduł I O tym, co warto wiedzieć o mózgu
Rozdział 1. Wszystko zaczyna się od komórki
Moduł II Co dzieje się w mózgu dziecka?
Rozdział 1. Okablowanie w mózgu
Rozdział 2. Mózg w przebudowie:
- okres wczesnodziecięcy
- okres adolescencji
Moduł III Gdy mózg szwankuje
Rozdział I Niezdarne dzieci (Jak pomóc dziecku z dyspraksją)
Rozdział II Co nie tak z tą mową? (Jak pomóc dziecku z opóźnionym rozwojem mowy; ćwiczenia dla młodszych i starszych dzieci)
Moduł IV Jak pomóc dziecku osiągnąć sukces?
Rozdział I Funkcje poznawcze
Rozdział II Jak wzmocnić funkcje poznawcze dziecka (Ćwiczenia dla młodszych i starszych uczniów)
Organizacja szkolenia:
Kurs ma charakter doskonalący, obejmuje 10 godzin dydaktycznych realizowanych przez Internet w indywidualnym tempie i w dogodnym dla kursanta czasie. Po dokonaniu opłaty i zaksięgowaniu na naszym koncie, uczestnik otrzymuje dostęp do materiałów kursowych w plikach PDF oraz materiałów filmowych. Podstawą zaliczenia jest test online sprawdzający wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych w ramach szkolenia. Aby zaliczyć test, należy odpowiedzieć prawidłowo na 70% pytań testowych. Każdy uczestnik ma do dyspozycji trzy podejścia do testu.
Po zaliczeniu egzaminu testowego, uczestnik otrzymuje pocztą zaświadczenie o ukończeniu kursu doskonalącego dla nauczycieli.
Prowadząca:
dr hab. prof. Krystyna Rymarczyk – profesor nadzwyczajny w Katedrze Psychologii Poznawczej i Behawioralnej Wydziału Psychologii Uniwersytetu SWPS, dr habilitowany nauk społecznych w zakresie neuronauki, doktor nauk biologicznych w zakresie psychofizjologii, magister psychologii klinicznej, specjalizacja neuropsychologia. Autorka licznych artykułów i książek, wykładowca akademicki, prowadząca szkolenia dla nauczycieli z zakresu neuropsychologii dziecka, neuronauki oraz neurologopedii. Autorka wielu wystąpień konferencyjnych i popularnonaukowych oraz radiowych i telewizyjnych. Organizatorka polskich i zagranicznych konferencji naukowych oraz wydarzeń popularnonaukowych takich jak Tydzień Mózgu, Festiwal Nauki
Podobne produkty
-
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w świetle obowiązujących przepisów prawa
Cena: 60zł Data: dowolna
-
Przeciwdziałanie i eliminowanie agresji i przemocy rówieśniczej w szkole
Cena: 60zł Data: dowolna
