120,00 zł
Szkolenie poprowadzi Paulina Wójcik-Ilnytska – doktorantka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy, szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu
Pozostało wolnych miejsc: 20
Opis
Data: 25 lutego 2025 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).
Szkolenie koncentruje się na zapoznaniu uczestników z muzyką epok: starożytności, średniowiecza, renesansu i baroku oraz ze sposobami wykorzystania jej w procesie umuzykalniania dzieci. Szkolenie obejmuje muzyczne zabawy tematyczne, przybliżające uczniom daną epokę i jej cechy, charakterystyczne tańce, instrumenty muzyczne, najważniejszych kompozytorów i ważne fakty z historii muzyki. Pojawią się także ćwiczenia aktywizujące, wyciszające, integracyjne i instrumentacje wykorzystujące literaturę muzyczną wspomnianych epok.
Adresaci:
nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczyciele muzyki (kl. IV-VI), nauczyciele świetlicy, osoby prowadzące zajęcia umuzykalniające oraz wszyscy zainteresowani tematyką edukacji muzycznej dzieci
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia:
• Poznanie przystępnej dla dzieci literatury muzycznej, charakterystycznej dla starożytności, średniowiecza, renesansu i baroku
• Zapoznanie z muzycznymi zabawami przybliżającym dzieciom/uczniom charakterystyczne cechy i wydarzenia danej epoki
• Nauka prostych opracowań tańców występujących w danej epoce oraz choreografii do utworów z różnych okresów historycznych
• Poznanie prostych instrumentacji utworów wspomnianych epok
• Prezentacja różnego rodzaju ćwiczeń (aktywizujących, relaksacyjnych, integracyjnych itp.)
• Poznanie sposobów na wykorzystanie rekwizytów w zabawach i tańcach przy muzyce różnych epok
• Zainspirowanie do odkrywania bogactwa muzycznego różnych okresów historycznych
Treści szkoleniowe:
1. Muzyczne zabawy tematyczne, przybliżające uczniom daną epokę i jej cechy i nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych
2. Proste opracowania tańców występujących w danej epoce
3. Charakterystyczne dla danej epoki instrumenty muzyczne, style, kompozytorzy, ważne fakty z historii muzyki, ciekawostki
4. Ćwiczenia aktywizujące, wyciszające i integracyjne wykorzystujące przystępną dla dzieci literaturę muzyczną wspomnianych epok
5. Instrumentacje utworów epok: starożytności, średniowiecza, renesansu i baroku
6. Zabawy i ćwiczenia z rekwizytami
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
• Opisy ćwiczeń, zabaw i tańców prezentowanych na szkoleniu
• Zestaw nagrań utworów muzycznych epok: starożytności, średniowiecza, renesansu i baroku
• Informacje teoretyczne i ciekawostki o każdej z epok
• Obszerna bibliografia
Prowadząca:
mgr Paulina Wójcik-Ilnytska – absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i Edukacji Muzycznej, a także Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale Wokalno – Instrumentalnym, specjalność wokalno-aktorska. Doktorantka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Trener – szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu. Jest autorką książki „Nauczmy dzieci śpiewać” oraz artykułów naukowych o tematyce edukacji muzycznej
Szkolenie Muzyka różnych epok jako narzędzie w edukacji muzycznej dzieci znajduje się w ofercie szkoleń dla Rad Pedagogicznych.