Muzyczna podróż po świecie – gry, zabawy, piosenki i tańce różnych narodów

120,00 

Szkolenie jest poświęcone zabawom i aktywnościom muzycznym, które pomogą zapoznać się z muzyką i kulturą różnych narodów.

Pozostało wolnych miejsc: 16

Opis

Data: 7 marca 2023 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00

* CHCĘ, BY PRACODAWCA OPŁACIŁ MOJE ZAMÓWIENIE – JAK TO ZROBIĆ?

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy (przycisk zapisz się) lub telefonicznie pod numerem 604 705 942 (od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00)

Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.

Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).

Szkolenie jest poświęcone zabawom i aktywnościom muzycznym, które pomogą zapoznać się z muzyką i kulturą różnych narodów. Wyruszymy w podróż i poznamy kulturę muzyczną zakątków świata, takich jak: Afryka, Ameryka Północna i Południowa, Indie, Japonia, Hiszpania, Francja i Włochy. Poznamy tańce, piosenki i zabawy, zapoznamy się też z przykładami muzycznymi charakterystycznymi dla tych kultur, które możemy wykorzystać podczas aktywnego słuchania muzyki.

Adresaci: 

nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczyciele świetlicy, pedagodzy specjalni, prowadzący zajęcia rewalidacyjne, nauczyciele muzyki, osoby prowadzące zajęcia umuzykalniające, a także wszyscy zainteresowani wspomnianą tematyką, pragnący wzbogacić swój warsztat pracy o nowe pomysły i zabawy muzyczne

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

  • poznanie tańców, piosenek i zabaw różnych zakątków świata
  • poznanie muzyki różnych narodów, którą można wykorzystać podczas aktywnego słuchania
  • poznanie scenariuszy zajęć o kulturze muzycznej różnych narodów
  • poznanie tańców i układów ruchowych do muzyki różnych krajów
  • poznanie opracowań na instrumentach perkusyjnych, które znakomicie będą się nadawać na uroczystości szkolne i przedszkolne
  • zdobycie praktycznej wiedzy zarówno poprzez uczestniczenie w proponowanych formach umuzykalniania jak i poprzez próby tworzenia własnych materiałów

Treści szkoleniowe:

  1. Muzyka zakątków świata, takich jak: Afryka, Ameryka Północna i Południowa, Indie, Japonia, Hiszpania, Francja i Włochy – konspekty zajęć
  2. Tańce charakterystyczne dla poszczególnych narodów
  3. Piosenki i utwory muzyczne charakterystycznych dla różnych zakątków świata
  4. Charakterystyczne instrumenty, wskazówki do samodzielnego tworzenia tych instrumentów ,,domowymi sposobami”
  5. Propozycje ćwiczeń z instrumentami perkusyjnymi
  6. Aktywne słuchanie muzyki z wykorzystaniem literatury muzycznej różnych narodów
  7. Propozycje zabaw i gier muzycznych z różnych zakątków świata
  8. Zapoznanie z muzyką i kulturą wybranych krajów
  9. Przydatne terminy i określenia muzyczne

Po szkoleniu otrzymasz materiały:

  • opisy ćwiczeń i zabaw prezentowanych na szkoleniu
  • zestaw nagrań utworów i podkładów muzycznych do ćwiczeń
  • tekst i nuty piosenek oraz nagranie ich linii melodycznej
  • wiadomości teoretyczne o zwyczajach muzycznych i tradycjach różnych narodów
  • gotowe scenariusze zajęć o muzyce Afryki, Ameryki Północnej i Południowej, Indii, Japonii, Hiszpanii, Francji i Włoch
  • praktyczne wskazówki do prowadzenia zajęć
  • słowniczek przydatnych pojęć i terminów muzycznych
  • obszerna bibliografia

Prowadząca:

mgr Paulina Wójcik – absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i  Edukacji Muzycznej, a także Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale Wokalno – Instrumentalnym, specjalność wokalno-aktorska. Trener – szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu. Jest autorką książki „Nauczmy dzieci śpiewać” oraz artykułów naukowych o tematyce edukacji muzycznej