Mózg na lekcji – praktyczna neuroedukacja, czyli jak wspierać pamięć, koncentrację i twórcze myślenie

130,00 

Prowadząca: dr Monika Just – pedagog, coach, wykładowca, edukator, realizatorka szkoleń z zakresu treningów kreatywności, twórczego rozwiązywania problemów, myślenia wizualnego, myślenia projektowego oraz metod aktywizujących myślenie i uczenie się

Pozostało wolnych miejsc: 20

Opis

* CHCĘ, BY PRACODAWCA OPŁACIŁ MOJE ZAMÓWIENIE – JAK TO ZROBIĆ?

Data: 14 maja 2026 r. (czwartek) w godz. 17.00 – 20.00

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy (przycisk zapisz się) lub telefonicznie pod numerem 604 705 942 (od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00)

Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.

Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).

Adresaci: 

nauczyciele wszystkich etapów edukacji zainteresowani praktycznym wykorzystaniem neuroedukacji w pracy z uczniem

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

  • Zrozumienie, jak działa mózg i mechanizm powstawania myśli
  • Poznanie sposobów wspierania pamięci, koncentracji i kreatywności uczniów
  • Rozwijanie umiejętności wzmacniania odporności psychicznej i rezyliencji w klasie
  • Poznanie znaczenia słów i komunikacji w kształtowaniu mózgu ucznia
  • Praktyczne wykorzystanie zasad neuroplastyczności i współpracy w nauczaniu
  • Wprowadzenie prostych, gotowych do zastosowania strategii neuroedukacyjnych
    w codziennej pracy dydaktycznej

Treści szkoleniowe:

  1. Mechanika myślenia: jak powstaje myśl, połączenia synaptyczne, neuroplastyczność.
  2. Rezyliencja i odporność psychiczna: jak wspierać ucznia i siebie, od deficytu do nadmiaru.
  3. Słowa rzeźbią mózg: neurobiologia krzyku, psychologia pochwał, znaczenie słów uznania.
  4. Mózg stworzony do współpracy: mechanizmy społeczne w klasie i rozwój uczniów.
  5. Mózg w okresie dorastania: jak wspierać nastolatków w nauce i emocjach.
  6. Potencjał twórczy mózgu: wzmacnianie kreatywności, pamięci i emocji poprzez ćwiczenia praktyczne.

Prowadząca:

dr Monika Just – pedagog dziecięcy, coach, wykładowca, edukator, licencjonowany trener twórczego myślenia  Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności, certyfikowany moderator  Desingn Thinikig. Realizatorka szkoleń z zakresu rozwijania kompetencji osobistych i społecznych, treningów kreatywności, twórczego rozwiązywania problemów (TRP), myślenia wizualnego (Visual Thinking), myślenia projektowego (Design Thinking) oraz metod aktywizujących myślenie i uczenie się. Autorka i współautorka podręczników i materiałów edukacyjnych adresowanych do uczniów klas młodszych, poradników i podręczników metodycznych dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej i wyższych poziomów kształcenia oraz kilkudziesięciu artykułów naukowych i popularno-naukowych opublikowanych w pracach zbiorowych i czasopismach dotyczących problematyki twórczości i efektywnego nauczania.

Szkolenie pt. Mózg na lekcji – praktyczna neuroedukacja, czyli jak wspierać pamięć, koncentrację i twórcze myślenie znajduje się także w ofercie szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.