120,00 zł
Uczestnicy poznają m.in metody aktywizujące myślenie: problemowe, ekspresji i impresji, graficznego zapisu, praktyczne zadania aktywizujące
Pozostało wolnych miejsc: 7
Opis
Data: 7 października 2024 r. (poniedziałek) w godz. 17.00 – 20.00
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).
Adresaci:
nauczyciele wszystkich etapów kształcenia, w tym edukacji przedszkolnej, pedagodzy, wychowawcy, nauczyciele świetlicy, biblioteki, zajęć pozalekcyjnych
Liczba godzin:
4 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia:
- rozbudzenie świadomości roli metod aktywizujących w procesie rozwoju kompetencji 4K
- poznanie metod, zasad i form aktywizujących dziecko i ucznia w codziennej pracy nauczyciela
- przygotowanie do realizacji zadań wynikających z celów treści podstawy programowej poprzez dobór toku zajęć, metod i narzędzi aktywizujących myślenie
Treści szkoleniowe:
1. Kierunki współczesnych działań pedagogicznych zmierzające ku rozwijaniu kompetencji 4K, takich jak: kreatywność, myślenie krytyczne, komunikacja i kooperacja
2. Myślenie o procesie uczenia się – progresywny charakter aktywności
3. Metody aktywizujące myślenie: problemowe, ekspresji i impresji, graficznego zapisu, praktyczne zadania aktywizujące, metody i techniki twórcze – przegląd
4. Uczenie skoncentrowane na uczniu/dziecku:
- Wyznaczniki myślenia twórczego
- Rutyny myślenia krytycznego
- Język myślenia: edukacja jako relacja
- Wspólnota i współodpowiedzialność
5. Zaangażowanie ucznia w trakcie zajęć – rodzaje funu w edukacji
6. Modele zajęć aktywizujących myślenie i wyzwalające motywację wewnętrzną ucznia:
- Model zajęć 5E
- Model zajęć TRP – Twórczego Rozwiązywania Problemów
7. Inspiracje – literatura przedmiotu
Prowadząca:
dr Monika Just – pedagog dziecięcy, coach, wykładowca, edukator, licencjonowany trener twórczego myślenia Polskiego Stowarzyszenia Kreatywności, certyfikowany moderator Desingn Thinikig. Realizatorka szkoleń z zakresu rozwijania kompetencji osobistych i społecznych, treningów kreatywności, twórczego rozwiązywania problemów (TRP), myślenia wizualnego (Visual Thinking), myślenia projektowego (Design Thinking) oraz metod aktywizujących myślenie i uczenie się dla Edukacji i Oświaty oraz Biznesu i Administracji Publicznej. Autorka i współautorka podręczników i materiałów edukacyjnych adresowanych do uczniów klas młodszych, poradników i podręczników metodycznych dla nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej i wyższych poziomów kształcenia oraz kilkudziesięciu artykułów naukowych i popularno-naukowych opublikowanych w pracach zbiorowych i czasopismach dotyczących problematyki twórczości i efektywnego nauczania.
Metody aktywizujące w nauczaniu i rozwoju kompetencji XXI wieku – szkolenie to znajduje się także w ofercie Szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.
Podobne produkty
-
Mali odkrywcy, przyszli naukowcy. Rozbudzanie ciekawości poznawczej dziecka poprzez literaturę
Cena: 120zł Data: 12.12.2024 r.
