120,00 zł
Szkolenie poprowadzi dr Amelia Dziurda-Multan – nauczyciel dyplomowany, pedagog specjalny, wykładowca akademicki, ekspert d/s pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Pozostało wolnych miejsc: 18
Opis
Data: 22 października 2026 r. (czwartek) w godz. 18.00 – 20.15
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEN).
Adresaci:
nauczyciele oraz dyrektorzy przedszkoli i szkół
Liczba godzin:
3 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia – uczestnicy:
- wzbogacą wiedzę dotyczącą organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole
- udoskonalą umiejętności realizowania i dokumentowania skutecznego wsparcia dzieci/uczniów w procesie pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- zostaną przygotowani do wspierania konkretnych dzieci/uczniów w ramach bieżącej pracy na lekcji/zajęciach edukacyjnych oraz na zajęciach dodatkowych organizowanych w konkretnej placówce oświatowej
Treści szkoleniowe:
1. Jak organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu/szkole zgodnie z przepisami prawa oświatowego?
2. Co powinna zawierać indywidualna teczka dziecka/ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, szkole?
3. Praktycznie o dostosowaniu wymagań edukacyjnych podczas bieżącej pracy z dzieckiem/uczniem na lekcjach i zajęciach edukacyjnych.
4. Praktyczne aspekty realizacji zajęć dodatkowych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Po szkoleniu otrzymasz materiały:
- prezentacja
Prowadząca:
dr Amelia Dziurda-Multan – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr filologii polskiej i logopedii, nauczyciel dyplomowany, surdopedagog, oligofrenopedagog, absolwent studiów: rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, terapeuta Integracji Sensorycznej, wykładowca akademicki, autorka publikacji naukowych z zakresu pedagogiki specjalnej
Szkolenie Jak udzielać pomocy psychologiczno-pedagogicznej, aby skutecznie wspierać każde dziecko/ucznia znajduje się także w naszej ofercie szkoleń dla Rad Pedagogicznych – zapraszamy.

