Folklor i ludowość w procesie umuzykalniania dzieci

120,00 

Szkolenie poprowadzi Paulina Wójcik-Ilnytska – doktorantka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy, szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu

Pozostało wolnych miejsc: 20

Opis

Data: 12 listopada 2024 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00

* CHCĘ, BY PRACODAWCA OPŁACIŁ MOJE ZAMÓWIENIE – JAK TO ZROBIĆ?

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy (przycisk zapisz się) lub telefonicznie pod numerem 604 705 942 (od poniedziałku do piątku w godzinach od 8:00 do 16:00)

Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.

Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).

Szkolenie opiera się aktywnościach muzycznych, w których można wykorzystać elementy folkloru. Uczestnicy poznają cechy muzycznej kultury ludowej różnych regionów Polski oraz charakterystykę tańców narodowych i ludowych, zarówno polskich, jak i zagranicznych. Pojawią się propozycje prostych układów tanecznych, a także piosenki ludowe z opracowaniami ruchowymi. Uczestnicy poznają praktyczne wskazówki, jak tworzyć choreografie, tak aby były dostosowane do umiejętności i potrzeb dzieci. Poznają też utwory muzyki klasycznej, które czerpią z ludowości oraz propozycje ćwiczeń koordynacyjnych i zabaw.

Adresaci:

nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczyciele świetlicy, nauczyciele muzyki (kl. IV-VI), osoby prowadzące zajęcia umuzykalniające, a także wszyscy zainteresowani wspomnianą tematyką.

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

  • Zapoznanie z cechami muzycznej kultury ludowej różnych regionów Polski
  • Omówienie charakterystyki polskich tańców narodowych, ludowych, tańców innych narodów oraz propozycji układów tanecznych do nich
  • Wskazówki do samodzielnego tworzenia choreografii do muzyki ludowej
  • Poznanie zabaw tanecznych i kształtujących plastykę ruchu
  • Nauka piosenek ludowych i opracowań ruchowych do nich
  • Poznanie ćwiczeń umuzykalniających do utworów inspirowanych ludowością
  • Poznanie przystępnej dla dzieci literatury muzycznej, którą można wykorzystywać podczas zajęć

Treści szkoleniowe:

  1. Muzyczne rozgrzewki i zabawy koordynacyjne
  2. Cechy charakterystyczne muzycznej kultury ludowej różnych regionów Polski
  3. Polskie tańce narodowe, ludowe, tańce innych narodów
  4. Piosenki ludowe z opracowaniami ruchowymi
  5. Sposoby na rozwinięcie estetyki i plastyki ruchu w zabawach taneczno-ruchowych
  6. Zabawy przy muzyce kompozytorów czerpiących z ludowości
  7. Praktyczne wskazówki do samodzielnego tworzenia układów tanecznych

Po szkoleniu otrzymasz materiały:

  • opisy ćwiczeń, zabaw i tańców prezentowanych na szkoleniu
  • zestaw nagrań utworów i podkładów muzycznych do ćwiczeń i tańców
  • tekst i nuty piosenek oraz nagranie ich linii melodycznej
  • informacje teoretyczne o kulturze muzycznej różnych regionów Polski
  • praktyczne wskazówki do tworzenia choreografii
  • obszerna bibliografia

Prowadząca:

mgr Paulina Wójcik-Ilnytska – absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Twórczości, Interpretacji i  Edukacji Muzycznej, a także Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale Wokalno – Instrumentalnym, specjalność wokalno-aktorska. Doktorantka Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Trener – szkoleniowiec, nauczyciel rytmiki i logorytmiki oraz śpiewu i kształcenia słuchu. Jest autorką książki „Nauczmy dzieci śpiewać” oraz artykułów naukowych o tematyce edukacji muzycznej

Szkolenie Folklor i ludowość w procesie umuzykalniania dzieci znajduje się w ofercie szkoleń dla Rad Pedagogicznych.