Filmoterapia jako narzędzie pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną

Opis

Data: 27 lutego 2024 r. (wtorek) w godz. 17.00 – 20.00

Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA

Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.

Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).

Adresaci: 

nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, wychowawcy pracujący z osobami z niepełnosprawnością intelektualną (lekką, umiarkowaną i znaczną)

Liczba godzin:

4 godziny dydaktyczne

Cele szkolenia:

• poszerzenie wiedzy na temat filmoterapii i wykorzystania jej w praktyce podczas pracy z uczniem
• poznanie metod i narzędzi filmoterapeutycznych wykorzystywanych do pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
• ukazanie możliwości wykorzystania technik filmoterapeutycznych podczas zajęć edukacyjnych

Treści szkoleniowe:

1. Film jako narzędzie edukacyjne i terapeutyczne
2. Filmoterapia – rodzaje filmoterapii oraz zasady prowadzenia zajęć filmoterapeutycznych
3. Przykłady filmów oraz sposoby ich wykorzystania do pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
4. Zalety i wady filmoterapii w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną
5. Filmoterapia aktywna, czyli tworzenie filmów jako praca terapeutyczno-edukacyjna. Opis metody oraz narzędzi pracy
6. Przykładowe scenariusze zajęć filmoterapeutycznych
7. Zalety i wady filmoterapii aktywnej w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną

Po szkoleniu otrzymasz materiały:

• przykładową filmografię zawierającą filmy do wykorzystania w pracy filmoterapeutycznej
• przydatną literaturę związaną z filmoterapią
• przykłady ćwiczeń oraz scenariusze zajęć do pracy

Prowadzący:

mgr Dariusz Janiczak – nauczyciel, pedagog specjalny, filmoterapeuta z kilkunastoletnim doświadczeniem. Na co dzień pracuje z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną prowadząc zajęcia kształtujące kreatywność. Dodatkowo prowadzi warsztaty filmowe oraz spotkania filmoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży w krakowskim studyjnym kinie Sfinks. Współtwórca i koordynator ogólnopolskiego Festiwalu Filmowego Osób z Niepełnosprawnościami FilmON, który odbywa się w Krakowie. Autor kilku filmów amatorskich nagradzanych na ogólnopolskich Festiwalach Filmowych, realizator reportaży do Nowohuckiej Kroniki Filmowej.