Dziecko, które nie mówi – skuteczne wsparcie dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu i szkole

90,00 

Celem szkolenia jest nabycie umiejętności wspierania dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu i szkole

Pozostało wolnych miejsc:

Kategoria:

Opis

* CHCĘ, BY PRACODAWCA OPŁACIŁ MOJE ZAMÓWIENIE – JAK TO ZROBIĆ?

Opis szkolenia:

Adresaci:

nauczyciele/specjaliści przedszkola i szkoły

Liczba godzin:

5 godzin dydaktycznych

Cele:

  • Poznanie istoty mutyzmu wybiórczego
  • Poznanie metod terapii i podejść wspierających
  • Nabycie praktycznych umiejętności wspierania dziecka
  • Budowanie spójnego systemu wsparcia

Treści programowe:

  1. Mutyzm wybiórczy – istota zjawiska, definicja, przyczyny, objawy.
  2. Dziecko z mutyzmem wybiórczym – konsekwencje zaburzenia dla rozwoju fizycznego, emocjonalnego i społecznego dziecka.
  3. Omówienie metod terapii.
  4. Sposoby i zasady wsparcia dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu/szkole – co pomaga, a co szkodzi.
  5. Rola nauczyciela, wychowawcy, specjalistów oraz koordynatora w terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym.

Organizacja szkolenia:

Szkolenie Dziecko, które nie mówi – skuteczne wsparcie dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu/szkole ma charakter doskonalący, można je realizować w indywidualnym tempie i w dogodnym dla nauczyciela czasie.

Po dokonaniu opłaty i zaksięgowaniu na naszym koncie, uczestnik otrzymuje dostęp do nagrania szkolenia. Na zakończenie uczestnicy rozwiązują krótki test online sprawdzający wiedzę z zakresu zagadnień poruszanych w ramach szkolenia (5 pytań). Aby zaliczyć test, należy odpowiedzieć prawidłowo na 3 pytania testowe. Każdy uczestnik ma do dyspozycji trzy podejścia do testu.

Po zaliczeniu testu, uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu doskonalącego dla nauczycieli z naszej akredytowanej Placówki w formie elektronicznej lub pocztą tradycyjną (płatne dodatkowo 15 zł).

Prowadząca:

mgr Anna Miłkowska – psycholog, certyfikowany terapeuta integracji sensorycznej. Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego, uprawnienia pedagogiczne zdobyła na Uniwersytecie Pedagogicznym, ukończyła także studia podyplomowe z mediacji rodzinnych oraz  liczne kursy i szkolenia z zakresu diagnozy  i wsparcia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym.  Na co dzień pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, prowadzi diagnozę trudności rozwojowych i edukacyjnych u dzieci oraz szkolenia i warsztaty dla nauczycieli i rodziców

Szkolenie pt. Dziecko, które nie mówi – skuteczne wsparcie dziecka z mutyzmem wybiórczym w przedszkolu i szkole znajduje się również w naszej ofercie szkoleń dla Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.