120,00 zł
Szkolenie poprowadzi Pani Amelia Dziurda-Multan – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr filologii polskiej i logopedii, nauczyciel dyplomowany, surdopedagog, oligofrenopedagog, absolwent studiów: rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, wykładowca akademicki
Pozostało wolnych miejsc: 20
Opis
Data: 21 maja 2025 r. (środa) w godz. 18.00 – 20.15
Miejsce: INTERNET – PLATFORMA WEBINAROWA
Szkolenie w formie online z możliwością dyskusji i zadawania pytań. Do uczestnictwa w nim potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu.
Po rejestracji oraz dokonaniu opłaty, uczestnik otrzyma link do logowania (link rozsyłany jest kilka dni przed szkoleniem).
Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego z akredytowanej przez Kuratorium Oświaty placówki (zgodnie z rozporządzeniem MEiN).
Adresaci:
nauczyciele i specjaliści pracujący z dziećmi/uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Liczba godzin:
3 godziny dydaktyczne
Cele szkolenia:
Celem szkolenia jest nabycie/udoskonalenie umiejętności dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i organizacji kształcenia specjalnego wobec uczniów ze SPE w przedszkolu lub szkole.
Treści szkoleniowe:
- Terminarz oceny efektywności wsparcia organizowanego w przedszkolu i szkole dla uczniów z opinią, orzeczeniem lub indywidualnym rozpoznaniem.
- Zadania nauczycieli i specjalistów w dokumentowaniu pomocy p-p i kształcenia specjalnego. Sposoby dokumentowania działań w związku z zakończeniem roku szkolnego.
- Przykładowe zalecenia/rekomendacje do dalszej pracy z uczniami ze SPE w kolejnym roku szkolnym.
Po szkoleniu otrzymasz:
- Przykładowe WOPFU opracowane na koniec roku dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
Prowadząca:
dr Amelia Dziurda-Multan – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, mgr filologii polskiej i logopedii, nauczyciel dyplomowany, surdopedagog, oligofrenopedagog, absolwent studiów: rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, terapeuta Integracji Sensorycznej, wykładowca akademicki, autorka publikacji naukowych z zakresu pedagogiki specjalnej
Szkolenie pt. Dokumentacja ucznia ze SPE na koniec roku szkolnego znajduje się także w ofercie Szkoleń Rad Pedagogicznych – zapraszamy do współpracy.