Depresja w szkolnej ławce – jak ją rozpoznać wśród uczniów?

110,00 

Cele: nabycie umiejętności w zakresie rozpoznawania pierwszych, charakterystycznych objawów stanu depresyjnego u ucznia, jak rozmawiać z uczniem, jak go wspierać i udzielać pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Pozostało wolnych miejsc: 8

Opis

Data: 25 października 2021 r. (poniedziałek) w godz. 15.30 – 18.30

Miejsce: PLATFORMA E-LEARNINGOWA

SZKOLENIE W FORMIE ONLINE Z MOŻLIWOŚCIĄ DYSKUSJI I ZADAWANIA PYTAŃ. DO UCZESTNICTWA W NIM POTRZEBNY JEST KOMPUTER Z GŁOŚNIKIEM I Z DOSTĘPEM DO INTERNETU.

PO REJESTRACJI ORAZ DOKONANIU OPŁATY, UCZESTNIK OTRZYMA LINK AKTYWACYJNY DO SZKOLENIA (Link zostanie wysłany kilka dni przed szkoleniem).

Uwaga! Szkolenie nie będzie nagrywane, odbywa się w czasie rzeczywistym i nie ma możliwości późniejszego odtworzenia w innym terminie.

Uczestnicy szkolenia otrzymują pocztą tradycyjną zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego

Adresaci:

nauczyciele wszystkich etapów edukacji

Liczba godzin:

4 godzin dydaktyczne

Cele:

  • nabycie wiedzy na temat depresji dziecięcej, jej przyczyn, przebiegu i objawów
  • zdobycie umiejętności w zakresie rozpoznawania pierwszych, charakterystycznych objawów stanu depresyjnego u ucznia, jak rozmawiać z uczniem, jak go wspierać i udzielać pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
  • zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie zapobiegania depresji wśród uczniów

Treści szkoleniowe:

  1. Czym jest dziecięca depresja?
  2. Rozpoznawanie depresji u ucznia przez szkołę.
  3. Jak działać, gdy uczeń ma depresję – rola szkoły i nauczycieli?
  4. Zapobieganie depresji u uczniów

Prowadząca:

dr Marta Majorczyk – pedagog, psycholog, psychoterapeuta systemowy, doradca rodzinny, trener, animator rozwoju (coach, mentor, tutor), badacz i wieloletni nauczyciel akademicki. Autorka kilkudziesięciu prac naukowych i blisko kilkudziesięciu tekstów popularnonaukowych, analiz i opracowań o tematyce rodzinnej, rozwoju, wychowania i opieki oraz neurodydaktyki. Komentator przemian w edukacji, wychowaniu i rodziny w mediach.