Już we wrześniu możecie wraz ze swoimi klasami lub grupami rozpocząć niesamowitą przygodę plastyczną przystępując do MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE. Jest to II edycja prawdopodobnie najbarwniejszego projektu edukacyjnego na świecie!
Autor: admin
Darmowy webinar dla dyrektorów: Ocenianie uczniów w myśl prawa oświatowego
Szanowni Państwo Dyrektorzy, serdecznie zapraszamy na bezpłatne szkolenie webinarowe, podczas którego będziecie mieli Państwo okazję ugruntować swoją wiedzę na temat oceniania uczniów – zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Uprzejmie prosimy o wcześniejszą rejestrację za pomocą formularza zamieszczonego poniżej lub telefonicznie: 604 705 942
Scenariusze zajęć z elementami stymulacji polisensorycznej – Ebook
„Radość jest potrzebą, siłą i wartością życia” Johannes Kepler Drodzy Nauczyciele, z radością ogłaszamy, że przy współpracy Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli PERFECTUS został wydany Ebook zawierający scenariusze zajęć. Mamy nadzieję, że wzbogaci on warsztat pracy wielu nauczycieli i terapeutów, a także rodziców.
VI Kongres Edukacja i Rozwój – Prawo w edukacji
W dniach 9-10 października w Warszawie odbędzie się VI Kongres Edukacja i Rozwój. Temat wiodący tegorocznego Kongresu to: Prawo w Edukacji – problemy, wyzwania, interpretacje.
Szkolenie rady pedagoicznej: Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną – od teorii do rozwiązań praktycznych
Cele Seksualność stanowi istotny aspekt życia każdego człowieka, również niepełnosprawnego. Warsztaty mają dostarczyć wiedzy z zakresu biologicznych, psychologicznych, społecznych a przede wszystkim pedagogicznych (edukacyjnych) aspektów seksualności człowieka niepełnosprawnego. Treści programowe Kształtowanie się tożsamości płciowej u dzieci (jakie znaczenie dla dalszego rozwoju człowieka i jego seksualności ma ukształtowana właściwie tożsamość płciowa). Charakterystyka i przyczyny przejawów seksualności u dzieci, jak na tę seksualność reagować. Dojrzewanie płciowe u osób z intelektualną niepełnosprawnością. PotrzebaContinue reading
Ocenianie kształtujące – dlaczego warto je stosować?
Ocenianie kształtujące określane bywa przez praktyków skrótem OK pochodzącym od pierwszych liter tego pojęcia. W literaturze przedmiotu spotyka się także inne nazwy dotyczące omawianego zagadnienia: ocenianie pomagające się uczyć, ocenianie formatywne, ocenianie konstruktywne. Ideę OK wprowadził do edukacji amerykański dydaktyk B.S. Bloom w latach 70 ubiegłego stulecia.
Jak współpracować z rodzicami uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
Właściwa współpraca szkoły z rodzicami uczniów jest podstawowym czynnikiem warunkującym skuteczność i efektywność podejmowanych oddziaływań edukacyjno-wychowawczych. W przypadku uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi jest to szczególnie ważne, ze względu na ich wyjątkowe potrzeby.